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人物专访——2015年度内蒙古青年创新创业创优标兵王平老师

时间:2015年06月25日 11:03 作者: 点击:[]

     王平,男,中共党员,1980年9月生,2006年7月开始担任汽车工程系辅导员工作,2014年10月担任该系党总支副书记,负责全系党团活动和学生工作。同事兼任2014级四个班的辅导员工作。曾获得“优秀党务工作者”称号、“优秀辅导员”、“优秀团学干部”等殊荣。2015年4月获得内蒙古青年创新创业创优标兵个人。

             

     采访记录

     记者: 您在今年荣获内蒙古创新创业创优标兵,您能具体介绍一下这个奖项吗?

     王平: 这是自治区团委下发的在全区范围的高校内选择几个老师,作为一个代表,在全区范围内进行一个推广和宣讲,我所获得的是创优标兵是给在社会主义核心价值观方面做出突出贡献的青年进行的一个奖励,就我本人来说是有愧于这个称号的,在参加自治区团委表彰大会上,受到自治区党委王君书记和组织部李鹏部长的亲自接见。学习了表彰会上的一系列重要讲话,让我感觉到自己非常渺小,从践行社会主义核心价值观这个方向来说,目前我所做的工作还是远远不够的,我们当时做了一个富强民主、文明和谐,自由平等,公正法治,爱国敬业,诚信友善的海报标语,并放置在每个办公室。尤其是我本人,在没事的时候,我就看看这几个字,感觉的确是分量挺重,那么作为我来说,做的不够,但是我会起到一个桥梁与纽带的作用,把这个好事在全院范围内宣传开来,让所有的年轻同学也积极的参与到这个事情当中,因为一个人的力量太渺小了,如果所有的同学参与进来之后,不论是从个人,民族还是国家等方面来说影响是非常大的,我感觉呢自治区今年是第一届评选,以后重视程度和范围会更广,我希望现在的年轻同学们,尤其大学生更应该积极参与,将来为国家和社会做出贡献。回来之后,我们汽车工程系的教师学生也做了很多工作,第一就是对这件事的宣传,让同学们认识到社会主义核心价值观的重要性,我们从自治区党委组织部的红色电影当中选择5部电影,在汽车工程系党组织范围组织师生进行观看,包括《毛泽东的故事》 《1942》 《1933红色恋曲》,效果非常好,引起了同学们非常高的重视度,我们将学习的方式变换了一下,过去我们将党课,同学们听起来可能挺枯燥的,现在我们改为看电影,让同学们身临其境,感觉当时的环境,认识到我们现在得生活来之不易;第二我们搞了个义务劳动,就是号召所有的入党积极分子、正在培养对象、预备党员对汽车工程系教室进行美化,对所有的卫生死角进行彻底清扫,这样的话,让同学来到教室之后,尤其是这些劳动的同学,感到骄傲,让同学们意识到劳动是最光荣的,这也是一个核心价值观的体现,不搞虚的,也不搞没用的,就实实在在的做,让自己感觉到骄傲,自豪就可以了,在别的同学面前感觉确实比他们思想觉悟高,以身作则,带动其他同学;第三我们做了一个党员监督平台,不仅要以身作则,也让其他同学们监督我们,时刻提醒我们。这些就是践行社会主义核心价值观方面的开幕,接下里还有一些比如义务去敬老院,社区等一系列活动,感觉正能量的宣传非常重要。

     记者: 您能给我们讲一下从竞选到荣获这个奖项的心理历程。
     王平: 一开始说了有点惭愧,因为不知道这个奖项的重量。一开始我是精心准备,我本身也对这个事情很重视,因为我是汽车系党总支副书记,支持党务工作,对这方面有一点了解,从这个方面出发,评选的时候感觉能不能做到这一点呢?能不能起到一个良好的带头作用呢?其实我自己当时心里也是很发憷,但是,当手机购彩平台团委工作人员通知我去参加表彰,我的心情是很激动的,因为这么多年来,从国家和自治区这个角度来说,重视程度是前所未有的,去表彰的时候,我以为就是一个简单的表彰会,但去了之后,包括自治区团委和自治区领导重视是前所未有的,包括王军书记的亲自接见,尤其组织部部长在这个会上讲话,各个部门包括党委宣传等部门主要领导亲自出席这个场合。获得这个奖项的时候我的心情是非常激动的。回来后跟领导汇报的时候领导也非常认可,希望以我为开始向大家进行推广。

     记者:您在2010年撰写的“大学生勤工助学现状分析”荣获全区高校思想政治教育研究优秀论文三等奖至今时隔五年之久,那您对我院学生有什么建议呢?
     王平:对于勤工俭学我们得有一个重新的认识。我个人认为勤工俭学是我院学生利用业余时间对学校对社会做出一些贡献同时社会或者学校给我们同学一点点报酬来弥补同学们的生活的不足。这需要学校、社会、同学的三方认可。现在我感觉同学们非常的辛苦,多年以来以经济建设为中心社会发展特别快,同学们对经济非常重视。我一再呼吁学校对这个事情提高重视程度,希望对报酬进行提高,虽然这不单单是钱的问题,但是现在还不能满足同学们的愿望。以上是从我们学校的角度出发尽量给学生提供适合的岗位来实现价值。从学生的角度出发,不单单是弥补生活中的不足更重要的是锻炼意志,学习劳动一体化。有学习转化成劳动,有劳动转化成成果。对于勤工助学我深有感触,06年我来到学校的时候,我与同学们一起劳动。当时写文章我觉得得有这方面的呼吁,当时并没有想到能获奖。只是想同学们对此应该有一个认识,不单单是物质上更重要的是精神上有一个理解定位,为将来打一个基础,目前不应该太计较报酬,要先勇敢坚定的迈出第一步。

     记者:你也知道李克强总理鼓励大学生创业,政府对此做出支持,那您对大学生创业就业择业有什么看法呢?
     王平:国家现在对于大学生就业问题非常重视,也是考核部门一把手的指标。从这个角度出发我认为就业很重要,但是就业需要有人创业。大学生应该既是创业的主体又是就业的主体,同时是知识分子,是社会发展的主体。过去的人创业可能钻了国家政策法律的空子,他们并不能带动人们致富,我们的目的是先富的人带动大家致富,现在有一点差距,所以现在鼓励大学生成为创业和就业的主体。从学校和老师的角度出发我们不应该单单教给学生知识,更重要的是在课堂教学中贯彻如何创业的知识。系里开会时我曾说过不单单教给学生知识更应该教会学生创业,我感觉“大众创业万众创新”这个词可以概括,对于大学生来说我感觉更应该创业为别人来提供工作岗位。

     记者:你认为专科生在创业路上有什么优势与劣势呢?  

     王平:我校也是专科院校,我觉得我们的优势是技能,现在企业需要的人才和我们学校所培养的人才出现了不对称,有一点点差距。所以校企合作方面要加强。专科生最大的优点是目标定位一定要准,这也是我们努力的目标。专科生应该一点点做起,从技术工人做起,而且技术工作受外界影响非常小。

     记者:你管理学生的方法有哪些呢?
     王平:有几点体会,从我的角度出发应改变理念,从管理学生转变为服务学生,服务的效果远强于管理学生的效果,从学生角度出发,应加强沟通,改变对立面,我个人认为应该改变这一想法,服务好学生,拉近关系力量会变大;从学生的角度出发也应该改变想法,手机购彩平台尽力利用和争取资源,但是同学们现在参加活动的积极性还是不够高,对于活动学生也应该改变想法不应该有违方向。我平时管理学生有时也带着情绪,但是不是针对某一人,是一种恨铁不成钢的想法,我对学生感情非常深,感觉管理应先从服务开始,学生也应该从知识、处事能力等多方面发展。  

 

     记者:您2014年同时担任四个辅导员,您也是用的以上方法吗?还是有什么独特的技巧?
     王平:辅导员的工作内容是做学生的思想工作。我个个人感觉做一个人的思想工作很难,把行动统一起来很容易,但是把思想统一到一个高度上非常难,所以我都是尽我最大努力来影响同学们,以身作则。但凭我一个人的努力是不够的,我们应该发动班主任、学生干部、学生党员、党员一起努力,一方面是讲党课,另一方面搞活动,以活动为载体调动同学们的积极性从而更好地开展思想工作。作为一个辅导员来说最重要的一点是潜移默化的影响同学们,发动一切可以发动的力量来影响同学们,这样的效果会更好。

     记者:在您的教育观点里是否对学生分为好几个等级?比如说好学生和坏学生之分。
     王平:一开始有这种想法,这种想法不正确也不错误,是个中性词,很多人都有这种想法。但是作为一个教师来讲不应该有这种想法,从学生管理、学生工作的这个角度出发不应该有好学生坏学生之分。好坏没有衡量的标准,通过言行举止能体现一部分个人价值但不能完全体现出来,这是片面的,所以说好学生坏学生是分不出来的,每个人都有一种评判标准,但是这不代表社会的评判标准。做为老师来说我没有这种评判标准,因为将来是不可预知的,现在评判不出一个人将来的好与坏,每个人都有优点都有不同的观点。我认为没有好坏学生之分。加强交流就没有好坏学生之分。

     记者:你是否可以跟我们分享一下在您那教育生涯里令您难忘的经历?
     王平:我个人认为,第一责任心至关重要,而且这也是社会主义核心价值观里的最高的概括,没有责任心什么都做不好,主观的做和被动的做效果不一样;第二重要的就是方法,管理学生和服务学生要讲究方法,不能随心所欲;第三那就是沟通了。责任心有了,方法正确最后效果会很好,态度决定一切,态度端正,理论思维的深度决定战略思维的高度。所以态度端正、方法得当、加强沟通三者缺一不可。

     记者:您怎么看待学生担任副班主任这一制度?您觉得这一制度有什么需要改进的地方吗?
     王平:这种现象在高校中也是普遍存在的,但是对于我们这样的学校来说有难度,但是我感觉做久了难度就会没了,万事开头难。这个职位应该服从班主任管理同时又高于班长职位,副班主任的设立有一定的好处,有利于学校的规章制度落实,从学生的角度来给学生讲学校的规章制度效果要好很多;但是设立副班主任也有弊端,就是学生干部的思想高度不达标。凡事都有利与弊,只要这件事利大于弊就可行,副班主任起到一个桥梁纽带的作用,只要能发现问题就是十分不容易的了。这也是我们工作的出发点。不违反原则的情况下利大于弊这件事就可行。  

     记者:汽车系在2013年成立了一个中德班,2014年由成立了一个博世班,在2015年也要计划成立一个一汽大众班,您是否可以介绍一下一汽大众班的独特之处?  
     王平:不谈中德、博世、大众的独特之处,单从手机购彩平台和社会的角度来说,这就是一种特色班。它的特色在于我们的人才培养这一方面,我们人才培养方案就是我们产品的模具,这个特色班就是人才培养的模具。特色班里的同学利用业余时间学习、拆装,将来这一部分人的目标就是成为各大4S店的骨干和老总,为了达到这个目标就得在别人休息的时候努力。它的特色就是我们这种人才培养的方案,让同学们感觉到距离,上下都有一定距离从而不断学习,这就是最大的特色。  

     记者:您认为教学资源是否公平?器材实际操作不够的问题您怎么看?我系是否作出实质性的补救措施呢?  
     王平:教学资源不光是系里的问题,在手机购彩平台和其他手机购彩平台里也是一个难题。2006年左右有的高校整合合并,为的就是资源利用最大化资源共有。我内交职院在自治区和全国都有一定的影响力的学校也存在这样的问题。教学资源的更新换代也是很快的,在这种条件下赶上这种进度十分难,所以我们要整合现有的资源同时发动社会上的资源,创造条件,跟企业搞深度合作。至于公不公平的问题就是相对公平,没有条件得创造条件,不能等待别人创造条件。学校也会尽最大努力力想办法满足同学们,虽然不一定能让同学们满意但也希望同学们能理解,大家共同努力。  

    记者:王主任,我们现在看到我系通过各种活动的承办还有对院里活动的参与情况来看我系积极性大大提高,那么在采访结束后希望您能谈谈对以后工作中的愿望和期望达到什么样的高度。  
    王平:从学生角度出发包括团委、学生处、系部全方位尽最大努力跟个部门沟通配合。同时希望团委和各科室能够充分的了解基层,学生的愿望能呼吁一下,共同努力尽力解决。对接团委的工作有学生处林科长进行对接,尽力沟通完成团委下达的任务。另一方面系里的活动每一个老师都会尽力去做,每次活动我们都会提前开协调会,例如足球联赛和心理知识竞赛提前都有协调会,都由我主持,而且每个活动都有专人负责专人配合,把每一个活动都搞得有声有色,不搞虚的。每次活动系里领导必须重视到位,必要的时候院里的领导也会请到,老师要亲力亲为,发动一切可以发动的力量调动一切可以调动的资源,将活动提升到一个高度,而且打算将大部分费用用到同学们的身上,让同学们感受到实惠,调动同学们的积极性。

               记者 李晓楠 刘新磊 图\张锋              


 

 

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